辦學(xué)定位趨同、大量畢業(yè)生就業(yè)困難、社會認(rèn)可度低……這是目前很多職業(yè)學(xué)�；蚨嗷蛏倜媾R的發(fā)展瓶頸。

 

巍巍七峰山下,浩浩陸渾湖畔座落著一所辦學(xué)歷史悠久的成人中等師范學(xué)校——嵩縣教師進修學(xué)校。近年來,學(xué)校幼師學(xué)員剛畢業(yè)就被“搶聘一空”。一所縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)是如何蝶變,讓學(xué)生剛畢業(yè)就成“香餑餑”呢?

 

 

嵩縣縣委副書記、縣長宗玉紅、市教育局副局長等市縣領(lǐng)導(dǎo)參加幼師校園招聘會簽約儀式

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”嵩縣教師進修學(xué)校校長李占玉告訴記者,近年來,學(xué)校按照“讓學(xué)校有發(fā)展、教師有尊嚴(yán)、學(xué)生能成才”的辦學(xué)思路,秉承“狠抓特色教育、打造精品學(xué)校”的工作理念,全力打造幼教教育、學(xué)歷教育、教師教育和社區(qū)教育“四張名片”,其中幼師教育品牌日益響亮。

 

 

省教育廳職成教處副處長張家成在市縣領(lǐng)導(dǎo)陪同下到學(xué)校調(diào)研電大教育和社區(qū)教育工作

“是學(xué)校培養(yǎng)了我,給我提供了展示的平臺,我才能有今天的成績。”近日,記者在鄭州市小天使幼兒園見到潘明焱時,談及她的母校嵩縣教師進修學(xué)校,她很是激動。潘明焱是學(xué)校2016級畢業(yè)生,目前已成長為該幼兒園的副園長,她曾榮獲2018年幼師五項技能大賽河南省二等獎、洛陽市一等獎的佳績。“當(dāng)時我們那屆畢業(yè)生,先后到鄭州、洛陽好幾家幼兒園實習(xí),目前進入幼兒園管理層的也有10幾人。”

 

“嵩縣教師進修學(xué)校幼師畢業(yè)生不僅業(yè)務(wù)技能扎實,更重要的是有一顆感恩的心,愛崗敬業(yè),肯吃苦,善學(xué)習(xí),深受幼兒園及家長的喜愛。”與嵩縣教師進修學(xué)校合作10余年的鄭州航空港區(qū)北師大勵耘幼兒園張婉婉園長說。

 

 

縣委書記徐新、縣委常委、武裝部政委周傳江、縣委常委、宣傳部部長呂海泳、縣政協(xié)副主席陳俊光到學(xué)校調(diào)研教師培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展工作

幼師教育作為嵩縣教師進修學(xué)校職業(yè)教育的特色名片,學(xué)校按照“招得來、留得住、學(xué)得好、就業(yè)好、待遇高”的思路,積極踐行“讓學(xué)生有自信、懂感恩、有志向、能成才”的辦學(xué)理念,進行“抽象知識具體化、復(fù)雜知識簡單化、枯燥知識趣味化”教學(xué)改革,著力打造中專、大專、本科連讀模式,打造精品教育,提高就業(yè)層次,畢業(yè)生近3000人,全部在北京、鄭州、洛陽等各大城市就業(yè),成為幼兒園長的超百人。

 

合作提升層次,合作拓寬渠道,合作實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享,推動學(xué)校發(fā)展。如今,嵩縣教師進修學(xué)校電大教育正在做大做強。學(xué)校依托中央電大以開放教育的特色和優(yōu)勢,為持續(xù)提升學(xué)歷層次提供了便捷的條件,力爭使學(xué)員不出縣,就能順利拿到國家承認(rèn)的相應(yīng)學(xué)歷證書,參加公務(wù)員和教師招錄,通過學(xué)習(xí)改變命運,實現(xiàn)人生價值。“省作家協(xié)會會員、青年作家劉愛嬌,夏衍電影劇本獎獲得者、青年作家王鐵見等都是我校電大學(xué)員中的佼佼者。”李占玉如數(shù)家珍地向記者介紹道。

 

 

幼師學(xué)員參加中央電視臺《糧安天下春耕有我》大型文藝演出

目前,該校電大教育在校學(xué)員1326人,累計畢業(yè)本科、專科學(xué)員超萬人,特別是近年來實施的“一村一名大學(xué)生計劃”,2019年招生368人,2020年招生152人,位居全省前列,工作經(jīng)驗在全省電大系統(tǒng)工作會議上進行交流,為鄉(xiāng)村干部素質(zhì)提升、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興提供了堅強的智力支持和人才保障。學(xué)校連續(xù)多年榮獲“洛陽市電大系統(tǒng)辦學(xué)綜合考核工作先進單位和招生工作先進單位”等榮譽稱號,作為2020年度國家開放大學(xué)表彰的教育部“一村一名大學(xué)生計劃”優(yōu)秀教學(xué)點和先進招生單位已經(jīng)通過省校審核。同時,學(xué)校審時度勢,高瞻遠(yuǎn)矚,著手推進電大轉(zhuǎn)型,全力推進社區(qū)教育,2019年被河南省教育廳授予“河南省首批示范性老年學(xué)院”,今年正在全力創(chuàng)建河南省示范性社區(qū)教育學(xué)院。

 

百年大計,教育為本,振興教育,師資為本。基礎(chǔ)教育的發(fā)展,關(guān)鍵在教師。近年來,嵩縣教師進修學(xué)校圍繞“思想引領(lǐng)、專業(yè)引領(lǐng)和管理引領(lǐng)”,堅持“突出問題導(dǎo)向、提倡案例教學(xué),重視探究合作,發(fā)揮輻射作用”的培訓(xùn)理念以及“培骨干、打精品、做示范”的培訓(xùn)思路,提出了“網(wǎng)上看到的、書本能讀到的、別人講過的不能講”的教師授課三原則。強調(diào)訓(xùn)前需求調(diào)研、訓(xùn)中過程管理、訓(xùn)后跟蹤問效,面向全省縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)遴選教師培訓(xùn)專家83名,面向全縣骨干教師、名師、學(xué)科帶頭人遴選優(yōu)秀教師190名,著力打造優(yōu)秀教師培訓(xùn)團隊。同時,學(xué)校重視培訓(xùn)管理精細(xì)化和服務(wù)人性化,強力推進繼續(xù)教育全員培訓(xùn),2019年完成56期12561人次培訓(xùn)任務(wù)。

 

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。嵩縣教師進修學(xué)校還在探索創(chuàng)新方式方法,持續(xù)抓實抓細(xì)抓好教師培訓(xùn)和學(xué)歷教育水平的提升,為當(dāng)?shù)亟逃�發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。(康海博)

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