——記長(zhǎng)治市交通科技學(xué)校

六月鮮花綻放，走進(jìn)位于長(zhǎng)治市南廣場(chǎng)以南的交通科技學(xué)校，只見(jiàn)綠意蔥蘢、環(huán)境優(yōu)雅，標(biāo)準(zhǔn)化跑道、專業(yè)化訓(xùn)練場(chǎng)地，充滿了現(xiàn)代化氣息，洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。建校10年來(lái)，學(xué)校不斷探索創(chuàng)新，追求卓越，形成了“以成才為根本、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，注重技能培養(yǎng)，為社會(huì)輸送了一批批優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)生。

專業(yè)教學(xué) 軍事化管理

長(zhǎng)治市交通科技學(xué)校是經(jīng)長(zhǎng)治市教育局審批的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，是長(zhǎng)治地區(qū)第一所主管高鐵、民航類(lèi)安置就業(yè)的學(xué)校。學(xué)校采取“規(guī)范化教學(xué)，軍事化管理”的模式辦學(xué)，開(kāi)設(shè)有鐵道運(yùn)輸管理、民航運(yùn)輸管理、電子信息技術(shù)等專業(yè)性強(qiáng)且極具發(fā)展?jié)摿Φ膶�業(yè);有無(wú)人機(jī)應(yīng)用、機(jī)器人制造與維修等前沿專業(yè);還有軍事預(yù)備役等軍事化專業(yè)，為想要入伍以及考取軍校的學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的身體素質(zhì)以及心理素質(zhì)。

學(xué)校在堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則下，積極推行素質(zhì)教育，使學(xué)生真正學(xué)會(huì)如何做事，如何做人，使學(xué)生能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。教師也針對(duì)不同學(xué)生的情況制定出不同的教育方針，真正做到“對(duì)癥下藥”。

學(xué)校采用軍事化管理，修建仿部隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)，聘請(qǐng)部隊(duì)老兵和專業(yè)軍事老師授課，將部隊(duì)管理、部隊(duì)文化真正帶到學(xué)生的日常生活中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)，使學(xué)生達(dá)到部隊(duì)所需要的標(biāo)準(zhǔn)，具有較強(qiáng)的責(zé)任感、嚴(yán)明的紀(jì)律性、較好的執(zhí)行能力和敬業(yè)精神。

訂單培養(yǎng) 百分百就業(yè)

長(zhǎng)治市交通科技學(xué)校建校以來(lái)始終堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量為核心、以學(xué)生成才為使命、以就業(yè)安置為己任”的辦學(xué)目標(biāo)，打造“訂單培養(yǎng)，對(duì)口就業(yè)”的人才培養(yǎng)模式，廣泛開(kāi)展校企合作。經(jīng)過(guò)了多年的沉淀與發(fā)展，已經(jīng)成為長(zhǎng)治地區(qū)高鐵民航類(lèi)的龍頭學(xué)校，培養(yǎng)、安置了大量的學(xué)生，真正實(shí)現(xiàn)了100%就業(yè)。

學(xué)校采取“訂單培養(yǎng)”的招生方略，與北京鐵路局、太原鐵路局、鄭州鐵路局北京首都機(jī)場(chǎng)、太原武宿機(jī)場(chǎng)、上海浦東機(jī)場(chǎng)、上海虹橋機(jī)場(chǎng)、廣州白云機(jī)場(chǎng)等單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，保證了學(xué)生的就業(yè)。同時(shí)，學(xué)校注重加強(qiáng)自身建設(shè)，開(kāi)拓新的就業(yè)渠道，致力于為學(xué)生提供更加廣闊的就業(yè)道路及方向。該校所招學(xué)生人數(shù)均滿足單位、崗位的用人計(jì)劃需求，學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)由2011年的320名，到2017年496名，全部就業(yè)分配至工作崗位，實(shí)現(xiàn)100%就業(yè)。

“在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，我相信走向社會(huì)的我一定有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。”今年即將畢業(yè)的祁芳同學(xué)是學(xué)校民航專業(yè)的學(xué)生，在校期間， 他認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)被推薦到海南航空。長(zhǎng)治交通科技學(xué)校就是要培養(yǎng)這樣的實(shí)用型的人才，讓孩子們自信地走向社會(huì)，在自己的崗位上發(fā)光。

在十九大報(bào)告中指出：“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。” 長(zhǎng)治市交通科技學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，長(zhǎng)治市交通科技學(xué)校全體教職員工以更加飽滿熱情投身教育，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展與成長(zhǎng)，共同打造更加美好的明天。

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