前幾天，“天宮課堂”第一課正式開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年，帶來了一場(chǎng)為期60分鐘的精彩太空科普課。從太空行走到太空實(shí)驗(yàn)，孩子們紛紛感受到了太空世界的奇妙，更是油然而生出一份無比自豪的愛國(guó)情懷。

其實(shí)，能夠激發(fā)孩子們的愛國(guó)情懷的緣由，不僅僅是航天、科學(xué)這些離生活很遠(yuǎn)的高精尖項(xiàng)目，更藏在成都的大街小巷，藏在我們的日常生活中。

一直以來，我們都在努力探索，如何在“潤(rùn)物細(xì)無聲”中做好孩子的愛國(guó)主義教育?如何讓孩子能夠汲取到成都的紅色力量，并作為一張對(duì)外名片，展現(xiàn)成都的幸福生活城市形象?成都市精神文明建設(shè)辦公室主辦，成都商報(bào)·成都兒童團(tuán)承辦的“學(xué)習(xí)百年黨史·感悟幸福生活”2021小小志愿者情景演講活動(dòng)順勢(shì)而來。

在愛國(guó)主義基地錄制講解視頻

成都少年為成都發(fā)聲

上周，我們帶著小小志愿者們，去到了有著紅軍長(zhǎng)征路線以外地區(qū)唯一一座長(zhǎng)征精神碑的長(zhǎng)征書院，以及有著成功治理方式和黨建模式的新農(nóng)村戰(zhàn)旗村，探尋其中的紅色文化，感悟幸福生活的奧義。

如今，小小志愿者情景演講活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到了最后階段，我們向孩子們發(fā)出邀請(qǐng)，自行去到心中最有愛國(guó)主義代表性的地方，身臨其境地來一段現(xiàn)場(chǎng)講演，并錄制自己的宣講視頻，為成都發(fā)出成都少年的聲音。

任務(wù)一經(jīng)發(fā)出，家長(zhǎng)和孩子們都積極響應(yīng)，互相幫助。有的分享撰寫講解詞的經(jīng)驗(yàn)，有的分享哪些紅色基地方便孩子理解其中文化和內(nèi)涵，有的分享自己以往的演講經(jīng)驗(yàn)，有的分享錄制視頻需要的收音設(shè)備……最終在大家的共同努力下，我們于上周末，收齊了所有孩子的視頻作品。

周樂然同學(xué)去到了四川大學(xué)校友江姐江竹筠紀(jì)念館，了解江姐堅(jiān)貞不屈的革命故事，為江姐無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng);顧修遠(yuǎn)、雷茜雯、毛銘麟、肖語嫣、張小語五位同學(xué)不約而同地選擇了杜甫草堂，雖然地點(diǎn)是一樣的，但他們的講解卻各有特色，有的是以杜甫坎坷疾苦的一生為側(cè)重點(diǎn)、有的是以杜甫傳誦千年的詩歌為側(cè)重點(diǎn)、而有的則以杜甫草堂內(nèi)的文物藏品為側(cè)重點(diǎn)……

我們注意到，有的孩子在整段視頻中，以宏觀的角度介紹了他們所選的博物館、紀(jì)念館的來龍去脈，而有的孩子則是從微觀細(xì)節(jié)出發(fā)，抓住某張照片、證書的特別故事，展開了講解。例如陳其蘋同學(xué)選擇了一張來自山東省人民政府的革命軍人家屬證，羅楊同學(xué)選擇了一張成都市建筑機(jī)械制造廠的工作人員大合照。從詳細(xì)的了解到詳盡的講解，紅色文化的種子扎根在了他們的心中。

(孩子們的精彩演講視頻截圖)

當(dāng)孩子們舉起手中的相機(jī)拍攝下了每一個(gè)紅色的瞬間，用自己稚嫩的聲線，為大家講述著成都的歷史、人文、紅色故事時(shí)，我們無不備受感動(dòng)。

專業(yè)評(píng)審團(tuán)隊(duì)組建完成

將擇優(yōu)選出10部紅色作品

在孩子們拍攝講解作品的同時(shí)，本次小小講解員情景演講活動(dòng)的專業(yè)評(píng)審團(tuán)隊(duì)也完成了組建工作。他們分別是：

強(qiáng)軍

“飛天獎(jiǎng)”最佳攝影獎(jiǎng)得主、國(guó)家一級(jí)攝影師

帥國(guó)慶

“百花獎(jiǎng)”優(yōu)秀編劇獎(jiǎng)得主

金楠濤

成都商報(bào)·成都兒童團(tuán)視頻總監(jiān)、資深導(dǎo)演

3位視頻編導(dǎo)、攝影大咖將在30部宣講視頻中，選出最優(yōu)秀的10部，作為本次活動(dòng)的最終作品在騰訊、愛奇藝等視頻平臺(tái)進(jìn)行展播，并頒發(fā)證書。

至此，為期近兩個(gè)月的“學(xué)習(xí)百年黨史·感悟幸福生活”2021小小志愿者情景演講活動(dòng)就要接近尾聲了。兩個(gè)月的時(shí)間，孩子們用腳步丈量世界、開拓眼界，用心感知紅色故事、學(xué)習(xí)講解技巧，用聲音傳遞幸福美好、大膽發(fā)聲。

當(dāng)我們回頭來看，幸福生活的奧義也已掌握在孩子們的手中。未來，也請(qǐng)繼續(xù)期待，我們有更多更好的活動(dòng)，帶著孩子們共同成長(zhǎng)。

(新媒體責(zé)編：zpl05)