《詩經(jīng)》是中國現(xiàn)實主義詩歌的源頭,是中國現(xiàn)實主義文學的第一座里程碑�！对娊�(jīng)》關注現(xiàn)實、抒發(fā)現(xiàn)實生活觸發(fā)的真情實感,這種創(chuàng)作態(tài)度,使其具有強烈深厚的藝術魅力。在《詩經(jīng)》故里,毛詩發(fā)源地,《詩經(jīng)》再生地,傳統(tǒng)文化復興之地--河北省河間市,有一所學校以詩經(jīng)為名,注入“詩經(jīng)”校園文化,她就是河間詩經(jīng)高級中學。

河間詩經(jīng)高級中學為普通高級中學整體占地201畝地,建筑面積11萬平米,總投資8.9億元,其中一期占地116畝,建筑面積6.5萬平。園區(qū)建有教學樓6棟、宿舍樓6棟,教師公寓4棟,學生食堂2棟,詩經(jīng)文化館1棟,學生街1棟,報告廳1棟,室內運動館1棟,體育場看臺1座。將于今年9月迎來新一批的學生。優(yōu)越的地理環(huán)境,使這座嶄新的學校不僅是一座教育圣地,更是一道靚麗的風景線。

河間詩經(jīng)高級中學以“詩經(jīng)”為名,以“國學文化”為立校。校園是“詩經(jīng)”文化的物質載體,“詩經(jīng)”是校園文化的靈魂。校園整體布局由清華大學設計,建筑樸素、別致,廳室廊臺和草木庭池連接,處處洋溢著人文、詩意、自由的美學氣息。學校設有詩經(jīng)文化館一棟,既可作為河間對外展示詩經(jīng)文化的載體,又可讓學生時刻接觸當代文化大師的風采;以詩經(jīng)文化館為中心,校園內詩經(jīng)文化展示無處不在,學生身處其中即可耳濡目染的接受國學文化熏陶,使其達到“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”的效果。校園文化代表著學校的文化品位,它會無形中給生活中的每個人都打上深刻的文化烙印。

學校在對《詩經(jīng)》原文提煉的基礎上,設計了校園內所有的園林景觀,學校內有“一湖、三館、七景、八園”。一湖為“蒹葭湖”,三館為“講學館(報告廳)、詩經(jīng)文化館、室內體育館”,“七景”為“智慧之眸、傳承路、景行大道、天保廣場、令儀廣場、君子亭、日華亭”,八園分別為“蒹葭園、鹿鳴園、桃李園、綠竹園、子衿園、菁莪園、麟趾園、采薇園”。校園環(huán)境體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念,直觀地展示了“田園之韻,花園之美,慧園之樂,家園之愛”。

河間詩經(jīng)高級中學擁有多媒體教室、圖書閱覽室、現(xiàn)代化教學活動場地和先進的校園網(wǎng)、高標準數(shù)字化多媒體教學觀摩系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng);學校建有8×400m塑膠環(huán)形跑道的高標準操場1個,標準4×200m塑膠環(huán)形跑道的高標準操場1個,10個籃球場和4個排球場,各類羽毛球、乒乓球、射箭等活動場館;建有理化生、計算機等各類實驗室39個、配有微機1000余臺;學生學習生活環(huán)境優(yōu)良,所有教室、宿舍、餐廳、場館均配備空調,冬季采用市政地暖供熱,同時配備醫(yī)務室、浴室、理發(fā)店、文體店、圖書店等后勤保障,食堂、教室、宿舍均配備有純凈水和開水,每間宿舍內均有獨立陽臺、衛(wèi)生間、24小時生活熱水。校園環(huán)境優(yōu)美,教學配套完善,為教育教學均衡發(fā)展提供了堅實的物質保障。

河間詩經(jīng)高級中學以《詩經(jīng)》為主題的校園,進一步增強學生感悟中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精神內涵,自覺延續(xù)文化基因,增強文化自信。通過傳統(tǒng)文化的熏陶,學生的文化素養(yǎng)提高,道德標準等其他方面的品質也都水漲船高,對學科學習也起到了良好的輔助和補充,達到相得益彰的效果。不僅實現(xiàn)對傳統(tǒng)文化“知其然”,又“知其所以然”的效果。學生在傳統(tǒng)文化的熏陶中,逐漸理解了我們共同的文化背景、價值觀念和精神追求,進而增強文化自覺和文化自信。

河間詩經(jīng)高級中學通過營造良好的校園環(huán)境,提升校園環(huán)境的人文魅力,使學生在學習和生活中感受到人文環(huán)境的熏陶。從而拓寬了學生的文化視野,培養(yǎng)了學生的人文素養(yǎng)。使學生在日常的學習、生活中接受了先進文化的熏陶和文明風尚的感染,促進了學生的全面發(fā)展和健康成才。

河間詩經(jīng)高級中學充分發(fā)揮校園氛圍的感染作用,讓學校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學生起著教育的作用,心靈得到啟迪,情操得到陶冶。自然和諧、優(yōu)美舒適的校園景觀環(huán)境,不僅能激發(fā)學生的學習熱情,促進學生吸取知識,還能激發(fā)學生的靈感,陶冶情操,豐富人生。使校園文化建設在學校的發(fā)展中,真正達到“求真務實,以樂醒人,以美育人”的積極效果。

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