目前，社會上涌現(xiàn)出了大量的在線培訓(xùn)機構(gòu)。這些在線培訓(xùn)機構(gòu)的出現(xiàn)方便了考生報班，與此同時，也存在著不少弊端。比如，有些培訓(xùn)機構(gòu)師資力量有限卻盲目大量地招生。這導(dǎo)致了“僧多粥少”的局面，學(xué)員的利益得不到保證。有些培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)方法極其落后，學(xué)員報班學(xué)習(xí)跟自學(xué)差不多，甚至還不如自學(xué)效率高。這些亂象導(dǎo)致了在線培訓(xùn)機構(gòu)的口碑普遍不好。與此同時，啟建教育卻贏得了考生的交口稱贊。很多考生在報班時第一個想起啟建教育。那么啟建教育的口碑為什么這么好呢?記者采訪了幾位啟建教育的學(xué)員。

“啟建教育的老師特別負責(zé)任。他們都是24小時在線，隨時可以回答我們學(xué)員的問題。我們這些學(xué)員大部分都是有工作的，一般都是在晚上學(xué)習(xí)。有時候遇到問題時都很晚了，我們學(xué)員就有些不好意思問。老師發(fā)現(xiàn)了這個情況就主動詢問我們有沒有問題。”

“在學(xué)習(xí)過程中，很多學(xué)員出現(xiàn)了自制力差的情況。這時老師不是袖手旁觀，而是主動督促學(xué)員努力學(xué)習(xí)。我以前也報過班，還沒見過這么負責(zé)任的老師。”一位學(xué)員說。

“啟建教育的AOCC測評真好。經(jīng)過AOCC測評，我心里有底了。原來我的基礎(chǔ)不差，記憶力還是上等。我不是怕吃苦的人，學(xué)習(xí)很努力，現(xiàn)在知道了自己記憶力很好，心情放松多了。AOCC測評后，啟建教育還給我制定了針對性極強的學(xué)習(xí)課程。這些學(xué)習(xí)課程也很好。跟著這些課程學(xué)了一個月后，我做了幾套真題，分數(shù)都不錯。今年肯定能考過一建，我提前表示對啟建教育的感謝。呵呵。”另一位學(xué)員說。

“我特喜歡啟建教育的“啟書”。我有點笨，記憶力不算很好，背幾百頁的教材特別費勁。現(xiàn)在好了，每一科的“啟書”只有90多頁，我輕松就可以背會。”第三位學(xué)員說。

記者又采訪了啟建教育的王老師。王老師告訴我們，啟建教育成立于2012年，距今已有把年的歷史，通過率一直很高�？梢姡�良好的口碑來自于先進的教學(xué)方式，極度負責(zé)任的教學(xué)態(tài)度和非同一般的學(xué)員通過率。啟建教育是踏踏實實做教育的，真心把學(xué)員通過率放在第一位。在此祝啟建教育越辦越好，越來越輝煌。

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