新學(xué)期新氣象，當(dāng)然要有新書單。為此，今天小編特意為大家?guī)�來了猿輔導(dǎo)聯(lián)合新華書店文創(chuàng)精選推出的“2023思辨閱讀必讀書單”。新學(xué)期伊始，希望孩子們能從這份書單開始閱讀之旅，去構(gòu)筑一個完整而富足的精神世界。

在人文博雅素養(yǎng)課程給出的書單中，猿輔導(dǎo)為1-6年級的孩子分別推薦了書籍。書籍的選擇符合分級閱讀的要求，根據(jù)不同年級兒童的智力和心理特征，選擇符合其認(rèn)知能力與心理發(fā)展的具有針對性的圖書。

如針對二年級孩子，猿輔導(dǎo)老師表示，二年級是閱讀的黃金期，要深度閱讀好書，建議孩子可從淺閱讀轉(zhuǎn)換到深度閱讀模式。書單中推薦了《借東西的小人》《武將的一天》《云朵工廠》《我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》《蘋果樹上的外婆》《天氣是什么》等書籍。

針對三年級兒童的書單中，《劉興詩爺爺給孩子講中國地理》《中國通史-隋唐五代》等書籍側(cè)重于常識知識的普及，書中的歷史人文地理能夠很好地滿足孩子對于世界的好奇心。而面向四年級的孩子，猿輔導(dǎo)的老師則建議，可以多多開拓文學(xué)經(jīng)典、社會科學(xué)、人文歷史的閱讀面，并開始學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的閱讀方法，因此書單也開始涉及《蔣勛說宋詞》《宋代詞人傳奇故事》《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》等�？梢娍茖W(xué)培養(yǎng)孩子閱讀的背后也有不少大學(xué)問。

此外，猿輔導(dǎo)邀請了前短道速滑運(yùn)動員楊揚(yáng)作為人文博雅領(lǐng)讀人，并與楊揚(yáng)共同攜手，發(fā)起了一項(xiàng)面對全國小學(xué)生的“2023寒假思辨閱讀計(jì)劃”。在閱讀計(jì)劃發(fā)起之后，猿輔導(dǎo)也收到了全國各地孩子們的踴躍投稿，祖國正北方內(nèi)蒙古呼倫貝爾的小朋友推薦了《中華上下五千年》;西藏高原上日光城拉薩市的小朋友喜歡《風(fēng)從哪里來》;亞熱帶海南島樂東黎族自治縣的小朋友拿出了《我的第一本生物啟蒙書》;東海沿岸浙江寧波市的孩子推薦了《點(diǎn)心婆婆》……從文學(xué)經(jīng)典、歷史大關(guān)、藝術(shù)審美的文學(xué)類書籍到哲學(xué)思辨、自然科普的信息類文本，孩子們推薦的書籍涵蓋了人物傳記、散文、小說等各個種類。

閱讀是一輩子的修行，日積月累的閱讀能培養(yǎng)孩子清晰的邏輯思維能力，而這項(xiàng)基本能力的提高將大大促進(jìn)孩子的各項(xiàng)能力。在信息爆炸時代，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

(新媒體責(zé)編：wa12)