對于學步階段的寶寶來說，足部仍在發(fā)育中，此時如果沒有養(yǎng)成正確的步態(tài)，不僅會影響行走站立時的外觀，還可能會對骨骼關節(jié)發(fā)育造成影響，所以父母們?nèi)粘Ｒ欢ㄒ�多觀察并培養(yǎng)孩子正確的步態(tài)，一雙契合足型和步態(tài)的機能鞋，會對孩子學走更有幫助哦。

護足機能鞋，幫助 培養(yǎng) 孩子 良好步態(tài)

機能鞋全稱為“醫(yī)學機能鞋”。首先給各位家長提個醒，它并非醫(yī)療產(chǎn)品，不具備矯正、治療的作用。其主要是遵循嬰幼兒足部生長發(fā)育規(guī)律，根據(jù)人體力學原理設計，是一款能保護寶寶足部健康的功能性兒童鞋。

我們知道，寶寶學走路需要經(jīng)歷從爬到站，從站到走，從走到走得穩(wěn)、跑得快……細致到如何邁出小腳丫、如何踩穩(wěn)地面、如何推動身體往前行走，都需要長期、大量的練習。而學步階段寶寶的足部仍在發(fā)育中，70%是軟骨，容易受到外力影響而產(chǎn)生變形。若給寶寶選了不合適的鞋，不僅足部形狀會為了適應鞋子產(chǎn)生變化，走路姿勢也會受到影響。

而機能鞋則能在保護嬰幼兒脆弱雙足的基礎上，幫助寶寶培養(yǎng)良好步態(tài)，促進足部健康發(fā)育。

以江博士家的機能鞋產(chǎn)品“寶寶學步123”系列為例，其嬰兒步前鞋產(chǎn)品鞋身柔軟、鞋底超薄，既能保暖及避免足部受傷，又能保持足底抓地感，培養(yǎng)平衡力;幼兒學步鞋有曲線彎槽設計，幫助寶寶走路時起步，培養(yǎng)正確的步態(tài);幼兒穩(wěn)步鞋更是根據(jù)寶寶的足部發(fā)育特點，設計加硬后跟杯、全接觸鞋墊、不同前足圍度，讓足部在良好的環(huán)境下生長。

根據(jù)孩子 學步 階段，江博士機能鞋提供不同呵護

說到這，大家不難看出，機能鞋的另一大優(yōu)勢在于，為不同學步階段寶寶“獨家定制”符合其足部生長與步態(tài)的鞋子，如此大大降低不良步態(tài)與足部問題的產(chǎn)生。

根據(jù)寶寶的步態(tài)特點，學步期主要分為三個階段：爬行期至學步初期(約8-15個月)、學步期(約16個月-3歲)、穩(wěn)步期(約2歲-4歲)。

在爬行期至學步初期，寶寶需要多讓足部直接接觸地面，江博士嬰兒步前鞋主打“赤足”概念設計;在學步期，寶寶開始重點學習正確步態(tài)，江博士幼兒學步鞋主打“易曲折”概念設計;在穩(wěn)步期，寶寶比較好動，雙足長時間承托體重，需要一雙穩(wěn)步鞋來保護足部，江博士幼兒穩(wěn)步鞋則采用“三維護足”概念設計。

孩子的學步需要家長細心的守護，江博士機能鞋通過專業(yè)的設計，在寶寶學走的每個階段都能提供有效呵護，是家長們的放心選擇!

(新媒體責編：wa12)